Material do 6º ano

 

                Oi,

         turminhaaaaa!!!!

Hoje, vamos relembrar o quanto os

“Parágrafos e os Sinais de pontuação”

merecem nossa atenção, quando escrevemos.

Vamos começar?

 

Escola Estadual Presidente Kennedy

Aluno (a):                                                                                               Turma:  6º__

Disciplina: Língua Portuguesa                                             Professora: Patrícia Bilotti

Conteúdo:  Reescrita (Paragrafação e Sinais de pontuação)

Aula: 2ª                                 Mês: dezembro                                        Data: 11/12/2020

Orientações:

• 1°- Fazer o cabeçalho, conforme o exemplo acima.
• 2º- Na sequência, desenvolver as atividades.
• 3º - NÃO É NECESSÁRIO ENVIAR ESTA ATIVIDADE PARA A PROFESSORA.
• 4º Faremos a CORREÇÃO, na próxima quarta-feira 16/12.

Paragrafação e pontuação

 Para que um texto seja claro, as ideias contidas nele devem estar organizadas em parágrafos.

Vamos lembrar o que é um parágrafo...

Segundo o Dicionário Houaiss, o parágrafo é a "divisão de um texto escrito, indicada pela mudança de linha, composta de uma ou mais frases".

Há, no entanto, algumas informações a mais que precisamos saber sobre o seu uso. Cada parágrafo apresenta uma pequena parte da história e também é composto por uma ideia ou fato central. Daí, a importância de organizarmos o texto em parágrafos para estabelecermos uma comunicação clara e eficiente.

                            Por que pontuar os textos?

No texto, os sinais de pontuação dão ritmo, fluidez e evitam confusão. A pontuação é extremamente importante, porque o texto mal pontuado se torna ininteligível, ou seja, não é possível compreender as suas ideias. A pontuação na linguagem funciona como uma sinalização (assim como as placas funcionam no trânsito), guiando e organizando o texto a ser lido.

 

                                                               ATIVIDADES

   ·       Abaixo, temos cinco piadas/anedotas. Tratam-se de textos curtos, mas sem a presença dos parágrafos e dos sinais de pontuação, eles se tornam difíceis de interpretação.

·    ·   Sua missão é reescrevê-los, organizando os parágrafos e aplicando a pontuação correta.

Exemplo:

 Um peixe diz ao outro O que o seu papai faz E o outro lhe responde NADA E o seu  NADA também.

Um peixe diz ao outro:

- O que o seu papai faz?

E o outro lhe responde:

- NADA. E o seu?

- NADA, também.

  

 

1. Joãozinho foi comer pizza.

Garçom Quer que corte em seis pedaços ou em oito

Joãozinho Corte em seis porque oito pedaços são muito para mim

Joãozinho foi comer pizza.

Garçom: Quer que corte em seis pedaços ou em oito?

Joãozinho: Corte em seis, porque oito pedaços são muito para mim.

 

2. A enfermeira diz ao médico Tem um homem invisível na sala de espera

O médico responde  Diga a ele que não posso vê-lo agora.

A enfermeira diz ao médico:

- Tem um homem invisível na sala de espera.

O médico responde:  

-Diga a ele que não posso vê-lo agora.

 

3. O garoto está tomando banho e grita para sua mãe lhe trazer um xampu   Ela leva o xampu, mas logo em seguida, ele grita novamente  Ô mãe, me traz outro xampu  Eu já te dei um agorinha mesmo, filho É que aqui está dizendo, que é para cabelos secos e eu já molhei os meus

O garoto está tomando banho e grita para sua mãe lhe trazer um xampu. Ela leva o xampu, mas logo em seguida, ele grita novamente:

-  Ô mãe, me traz outro xampu. 

- Eu já te dei um agorinha mesmo, filho. 

- É que aqui está dizendo, que é para cabelos secos e eu já molhei os meus.

4.Um rapaz vai à padaria e pergunta se o salgado era “de hoje”. Não, é “de ontem”   E como faço pra comer o “de hoje”  Volte amanhã

Um rapaz vai à padaria e pergunta se o salgado era “de hoje”.

- Não, é “de ontem”. 

-  E como faço pra comer o “de hoje”? 

- Volte, amanhã!

 

 

5. A plantinha foi ao hospital No entanto ela não foi atendida Por quê  Porque lá só tinha médico de plantão

A plantinha foi ao hospital. No entanto,  ela não foi atendida.

- Por quê?

- Porque lá, só tinha médico de plantão.