quarta-feira, 25 de novembro de 2020

25/11 - Material do 8º ano

 

Olá!

Estamos de volta!!!!


 


Já percebeu que, atualmente, as pessoas têm feito muito sucesso nas redes sociais criando memes?

Você sabe o que é isso?

Onde surgiu?

Qual a finalidade dos memes?

Vamos falar sobre esse tema?



Escola Estadual Presidente Kennedy

Aluno (a):                                                                                               Turma:  8º__

Disciplina: Língua Portuguesa                                             Professora: Patrícia Bilotti

Conteúdo:  MEMES

Aula: 3ª                                           Mês: novembro                           Data: 25/11/2020

Orientações:

  • 1°- Fazer o cabeçalho, conforme o exemplo acima.
  • - Fazer a leitura atenta dos textos e vídeo, na sequência desenvolver as atividades.
  • 3º - É NECESSÁRIO ENVIAR ESTA ATIVIDADE PARA A PROFESSORA ATÉ O DIA 26/11.

O que é Meme?

Meme é um termo grego que significa imitação.

O termo é bastante conhecido e utilizado no “mundo da internet”, referindo-se ao fenômeno de “viralização” de uma informação, ou seja, qualquer vídeo, imagem, frase, ideia, música e etc, que se espalhe entre vários usuários rapidamente, alcançando muita popularidade.


Alguns exemplos de memes muito populares são as rage faces  "Forever Alone" e "Troll Face", cujas  imagens representam respectivamente, o indivíduo que será sempre solitário e o indivíduo que gosta de trollar os outros.






1. Na sua opinião:

a. Para que nos serve um texto como esse?

Resposta Pessoal

b. Onde podemos encontrar esse gênero textual?

Nos espaços das mídias digitais.

c. Por que os memes fazem tanto sucesso na atualidade?

Resposta Pessoal


Qual a Origem dos memes?

 

O conceito de “meme” teria sido criado pelo zoólogo e escritor Richard Dawkins, em 1976, quando escreveu no livro “The Selfish Gene” (O Gene Egoísta). Ele quis dizer que tal como o gene, o meme é uma unidade de informação com capacidade de se multiplicar, através das ideias e informações que se propagam de indivíduo para indivíduo. Os memes constituem um vasto campo de estudo da Memética.

 


https://youtu.be/YerkdEgvbEw


 
Para saber mais sobre o assunto veja a reportagem do jornal O Globo sobre o: 
Meme do Caixão e sobre seu sucesso durante a quarentena.


https://youtu.be/tB3tvNpshsw


https://sme.goiania.go.gov.br/conexaoescola/ensino_fundamental/voce-sabe-o-que-sao-memes/adaptação


REFLETINDO SOBRE OS MEMES...

·         Um meme pode ser opinativo (expor a opinião de alguém)?

·     Pode ser educativo (utilizado para levar uma mensagem útil para a sociedade)?

·  Pode espalhar desinformação (informação falsa, que confude ou induz ao erro)

·       Esse tipo de texto pode ofender ou discriminar?

·         Um meme pode violar o direito de imagem e a privacidade de alguém? 

·     Qual é a sua  responsabilidade ao produzir e compartilhar um meme?


                             PRODUÇÃO TEXTUAL

      Produza um pequeno texto, expondo sua opinião a respeito dos questionamentos acima.

Resposta Pessoal


Obs.: Crie um título para o seu texto e capriche na caligrafia.


* Tire uma boa foto do seu texto e envie para a professora até o dia 26/11.

Valor 5,0 pontos.




25/11 - Material do 6º ano




Oba!!!

Estamos de volta!!!!



 

Imagine qual será o assunto dessa aula....

Vamos ver se você acertou? 

Vamos falar de uma linguagem que contagiou a todos.

Estou falando dos EMOJIS.







Escola Estadual Presidente Kennedy

Aluno (a):                                                                                               Turma:  8º__

Disciplina: Língua Portuguesa                                             Professora: Patrícia Bilotti

Conteúdo:  Linguagem dos EMOJIS

Aula: 3ª                                           Mês: novembro                           Data: 25/11/2020

Orientações:

  • 1°- Fazer o cabeçalho, conforme o exemplo acima.
  • - Fazer a leitura atenta dos textos e vídeo, na sequência desenvolver a atividade.
  • 3º - É NECESSÁRIO ENVIAR ESTA ATIVIDADE PARA A PROFESSORA ATÉ O DIA 26/11.


EMOJIS




De onde vem essa palavra?

A palavra “emoji” vem da união de “e” (),  que significa imagem em japonês e “moji” (文字), que significa letra. Ou seja, são símbolos que representam uma ideia, palavra ou frase completa.

emoji é uma forma de linguagem pictográfica em mensagens de texto. Surgido no Japão na década de 1990 foi criado por uma companhia telefônica como uma opção para deixar as mensagens de texto mais divertidas e emocionais.

Os emojis viraram febre mundial quando a empresa Apple os colocaram nos aparelhos em 2011. Desde então, eles começaram a fazer parte de nossa vida digital e já se tornaram nossos ícones de expressão quando estamos conectados. 

Eles possibilitam formar uma ideia ou demonstrar uma reação sem ouso letras/palavras, ou seja, sem a linguagem verbal. O teclado de desenhos mostra uma variedade de carinhas sorrindo, piscando, mostrando a língua, dando tchau, etc....

 Os emojis conquistaram pessoas de todas as faixas etárias, inclusive, saíram das conversas do WhatsApp, onde adquiriram popularidade e  já ganharam espaço em comerciais, filme, campanhas, materiais escolares, camisetas, souvenir, entre outros. 

Veja:

                                                                        Propaganda Banco Itaú


                                                              Propaganda do Mc Donald's.


                                                                                                Peças de vestuário


                                                                                                         Material escolar


                                                                           souvenirs


               Trailer do Filme:   https://youtu.be/gMgflnMWH-k
                                                                 Emoji  o Filme 



Você sabe a diferença entre emojis e emoticons?

Os emojis são desenhos próprios e inéditos, enquanto os emoticons (criados pelo norte-americano Scott Fahlman, em 1982), são feitos utilizando caracteres a partir do seu teclado, por exemplo:  :), :D, ;). O termo "emoticon" é o resultado da combinação das palavras inglesas "emotion" (emoção) e "icon" (ícone).


Importante

Os emojis e emoctions devem ser utilizados com muita atenção e moderação. Afinal, eles representam nossas ideias, opiniões e sentimentos. É muito comum as pessoas enviarem emojis errados, seja pela pressa, por não observarem direito ou até mesmo desconhecer o significado do emoji que escolheu (às vezes, pensa que se tratar de um significado, enquanto que na realidade, o significado é outro). Isso também acontece com o receptor (aquele quem recebe a mensagem), que em algumas situações podem fazer uma interpretação diferente da que é esperada.

Fica a dica: A linguagem não verbal é tão importante e complexa, quanto à linguagem verbal. Devemos tratá-la com cuidado e zelo. Nunca se esqueça de que a boa comunicação é aquela que o receptor compreenda bem.

etudoimprovisoentendeu.blogspot.com/2015/10/decodifique-o-texto-em-emojis.html  /  file:///K:/Patricia%20_2/Desktop/emoji%20carta%20enigm%C3%A1tica.pdf


   Atividade


Você conhece bem os significados dos emojis? Vamos conferir? Abaixo, temos um texto que mistura as linguagens: verbal (as palavras) e não verbal (os emojis).

 _ Seu papel é reescrever o texto substituindo todo os emojis por palavras, além de deixá-lo organizado em parágrafos.






                      




O PRíNCIPE DAS EMOJIS
                                                          Gabriel  Rodrigues


menino foi acordado pelo despertador, tomou um banhovestiu uma calça, colocou uma camisa e botou o sapato. Foi comer uma torta e beber uma xícara de café para passar o sono, afinal já estava ensolarado. 

   Tocou um pouco de violão, jogou videogame, brincou com o cachorro e em questão de tempo, recebeu uma carta na caixa de correio com um selo da Estátua da Liberdade e uma marca de beijo. Ficou pensativo, não sabia quem poderia ter lhe escrito, mas ficou feliz e ao mesmo tempo encabulado.

   Na carta, dizia: "Você não me , não me escuta, nem me ouve, mas sabe sobre quem é que se trata. Eu sou a menina de vestido que estava no ônibus com uma pilha de livros nas mãos, ontem à noiteFiquei apaixonada por você, tanto que tive a ideia de convidá-lo para tomar sorvete e assistir um filme. Liga para mim, o número está logo abaixo. Beijo"

    Ele ficou enlouquecido e começou a chorar de tanto rir de felicidade. 

 Estava chegando a hora marcada, vestiu a melhor camisa e saiu de carrosuando de nervoso. Olhou para o relógio e achou melhor se apressarjá estava entardecendo.

   No caminho, comprou uma flor, um anel e uma barra de chocolate. De repente, a viu andando de salto alto, ao lado da igreja. Ele ficou apavoradoestava perto do seu amor. Ela parecia uma princesa, começou a acenar e se apaixonaram.