VERSÍCULO DA SEMANA:
Jesus
olhou para eles e respondeu: "Para o homem é impossível, mas para Deus todas
as coisas são possíveis".
Mateus 19:26
Olá, 8º ano!!!!!
Uhulll!!! Estamos juntos!!
Bem-vindo, novamente, ao nosso cantinho de aprendizagem
virtual!
Vamos começar?
A)
B)
Obs.: Uso da comparação sem utilizar o conectivo "como".
Nesta semana, vamos iniciar os estudos sobre:
Figuras de linguagem, mapa mental
e
desenvolvermos, também, algumas
atividades ortográficas.
atividades ortográficas.
1ª Aula
FIGURAS DE LINGUAGEM
Já
ouviu falar sobre elas?
As figuras de linguagem são recursos
utilizados para provocar efeito
interpretativo no leitor.
FIGURAS
DE LINGUAGEM são palavras que
criam
novos significados para um texto,
dando
mais expressividade a ele.
Existem várias figuras de linguagem, mas nesta semana
aprenderemos sobre as seguintes:
Metáfora, Comparação, Metonímia,
Catacrese, Sinestesia e Perífrase.
Existem várias figuras de linguagem, mas nesta semana
aprenderemos sobre as seguintes:
Metáfora, Comparação, Metonímia,
Catacrese, Sinestesia e Perífrase.
Metáfora
A metáfora representa uma
comparação de palavras
com
significados diferentes e cujo termo
comparativo não
aparece na frase.
Exemplo: A vida é uma nuvem que voa.
(A vida é como
uma nuvem que voa.)
Comparação
Ao contrário da
metáfora, neste caso são utilizados
conectivos
de comparação (como, assim, tal qual).
Exemplo: Seus olhos são como jabuticabas.
Metonímia
A metonímia é a transposição
de significados
considerando
parte pelo todo, autor pela obra.
Exemplo: Costumava ler Shakespeare.
(Costumava
ler as obras de Shakespeare.)
ATIVIDADES
Catacrese
A catacrese representa o
emprego “impróprio”
de uma
palavra por não existir
outra
mais específica.
Exemplo: Embarcou há pouco no avião.
“Embarcar” é colocar-se a bordo de um barco,
mas como
não há um termo específico
para o
avião, embarcar é o utilizado.
Sinestesia
sinestesia
acontece pela associação de
sensações
por órgãos de sentidos diferentes.
Exemplo: Com aqueles olhos frios, disse
que
não gostava
mais da namorada.
A frieza está
associada ao tato e não à visão.
Perífrase
A perífrase, também chamada
de antonomásia,
é a
substituição de uma ou mais palavras por
outra que a
identifique.
Exemplo: O rugido do rei das selvas
é ouvido a
uma distância
de 8 quilômetros.
(O rugido do leão é ouvido a uma distância
de 8
quilômetros.)
1. Identifique as figuras de palavras
utilizadas nas
construções
comunicativas, abaixo e classifique-as:
A)
Está subtendida a expressão "bala perdida".
Catacrese
Obs.: O uso da expressão "bala perdida" é utilizada por não ter outra mais específica.
B)
"Meu amor é uma caravana de rosas..."
Metáfora
Obs.: Uso da comparação sem utilizar o conectivo "como".
C)
"... a terra da garoa..."
Perífrase
Obs.: Na charge acima, a "Terra da Garoa" substitui "cidade de São Paulo".
D)
"... Oitocentas cabeças de gado!"
Metonímia
Obs.: Substituição do vocábulo" boi" por "cabeças de gado".
E)
"...o amor é como uma flor?" e "O amor é como o motor do carro..."
Comparação
Obs.: Uso da comparação por meio do conectivo "como".
2ª Aula
Cachambu
Tranquilidade e bem-estar
nas aguas mineiras
Cachambu fica
nas montanhas do sul de Minas. Suas belesas naturais, os encantos dos seus
jardins e o “Parque das Águas” conquistam seus vizitantes. Outros passeios
imperdiveis são um city-tour de xarrete pela cidade, o passeio de teleferico ao
“Morro de Cachambu”, ou simplesmente andar pela “Praça XVI de Setembro” ou pelo
“Centro de Artezanato” para conhecer suas igrejas historicas. Fora da cidade, Cachambu
tambem tem atrações: o visitante pode caminhar no “Horto Florestal”, visitar os
criatórios e esposições de cavalos marxador ou cavalgar pelas fasendas da
rejião
disponível em:
http://www.minasgerais.com.br. Acesso em: 25 junho de 2016.
1. No que se refere à ortografia, percebe-se na
transcrição do texto acima, exceto:
( ) a troca de “g” por “j”.
( X
) a troca de “x” por “ch”.
(
) a troca de “s” por “z”.
(
) a troca de “ch” por “x”.
( ) a
troca do “x” por “s”.
2. Percebe-se, também, que não há somente erros
ortográficos. Temos ainda, cinco termos que deveriam
receber acentuação. Quais
são eles? Acentue-os.
Água (título), imperdíveis, teleférico,
histórica e também.
3. Para um bom observador, além dos erros
ortográficos
e de acentuação, há um outro erro. Descubra-o.
O sinal de pontuação: Ponto final (.),
depois da última palavra do texto.
4. Após identificar os erros, reescreva o texto,
fazendo
todas as alterações necessárias.
Cachambu
Tranquilidade e bem-estar
nas àguas mineiras
Cachambu fica
nas montanhas do sul de Minas. Suas belezas naturais, os encantos dos seus
jardins e o “Parque das Águas” conquistam seus visitantes. Outros passeios
imperdíveis são um city-tour de Charrete pela cidade, o passeio de teleférico ao
“Morro de Cachambu”, ou simplesmente andar pela “Praça XVI de Setembro” ou pelo
“Centro de Artesanato” para conhecer suas igrejas históricas. Fora da cidade, Cachambu
também tem atrações: o visitante pode caminhar no “Horto Florestal”, visitar os
criatórios e exposições de cavalos marchador ou cavalgar pelas fazendas da
região.
disponível em:
http://www.minasgerais.com.br. Acesso em: 25 junho de 2016.
3ª Aula
Vamos falar sobre
Mapa Mental?
O QUE É MAPA MENTAL?
Mapa mental é uma técnica de estudo que consiste em
criar resumos cheios de símbolos, cores, setas e frases de
efeito com o objetivo de organizar o conteúdo e facilitar associações entre
as informações destacadas. Esse material é muito indicado
para facilitar a aprendizagem.
Veja alguns exemplos:
Resposta Individual.
Veja alguns exemplos:
4. Tendo por inspiração as imagens acima, crie
um mapa mental explicando o emprego das
diferentes formas do termo "porque".
um mapa mental explicando o emprego das
diferentes formas do termo "porque".
Exemplo:
