27 a 30/04

VERSÍCULO DA SEMANA:

Jesus olhou para eles e respondeu: "Para o homem é impossível, mas para Deus todas as coisas são possíveis".                         

                                                                                                                                                           Mateus 19:26

 Olá, 8º ano!!!!!

              Uhulll!!! Estamos juntos!!

Bem-vindo, novamente, ao nosso cantinho de aprendizagem virtual! 

   Vamos começar?

               Nesta semana, vamos iniciar os estudos sobre: 

Figuras de linguagem, mapa mental 

e desenvolvermos, também, algumas
 atividades ortográficas.

  1ª Aula

FIGURAS DE LINGUAGEM 

Já ouviu falar sobre elas? 

As figuras de linguagem são recursos 

utilizados para provocar efeito

interpretativo no leitor. 

FIGURAS DE LINGUAGEM são palavras que 

criam novos significados para um texto, 

dando mais expressividade a ele.
Existem várias figuras de linguagem, mas nesta semana
aprenderemos sobre as seguintes: 
Metáfora, Comparação, Metonímia, 
Catacrese, Sinestesia e Perífrase. 

    

Metáfora

 A metáfora representa uma comparação de palavras

 com significados diferentes e cujo termo 

comparativo não aparece na frase.

Exemplo: A vida é uma nuvem que voa.

(A vida é como uma nuvem que voa.)

Comparação

Ao contrário da metáfora, neste caso são utilizados

 conectivos de comparação (como, assim, tal qual).

Exemplo: Seus olhos são como jabuticabas.

Metonímia

A metonímia é a transposição de significados

 considerando parte pelo todo, autor pela obra.

Exemplo: Costumava ler Shakespeare.

 (Costumava ler as obras de Shakespeare.)

Catacrese

A catacrese representa o emprego “impróprio” 

de uma    palavra por não existir

 outra mais específica.

Exemplo: Embarcou há pouco no avião.

“Embarcar” é colocar-se a bordo de um barco, 

mas como  não há um termo específico 

para o avião,  embarcar é o utilizado.

Sinestesia

 sinestesia acontece pela associação de

 sensações por órgãos de sentidos diferentes.

Exemplo: Com aqueles olhos frios, disse que 

não gostava   mais da namorada.

A frieza está associada ao tato e não à visão.

Perífrase

A perífrase, também chamada de antonomásia,

 é a substituição de uma ou mais palavras por 

outra que a identifique.

Exemplo: O rugido do rei das selvas é ouvido a 

uma distância de 8 quilômetros.

     (O rugido do leão é ouvido a uma distância

 de 8 quilômetros.)

 ATIVIDADES

1. Identifique as figuras de palavras utilizadas nas 

construções comunicativas, abaixo e classifique-as:

A)

 

Está subtendida a expressão "bala perdida".

Catacrese

Obs.: O uso da expressão "bala perdida" é utilizada por não ter outra mais específica.

B)

                                                "Meu amor é uma caravana de rosas..."

Metáfora

Obs.: Uso da comparação sem utilizar o conectivo "como".

                                            C)

"... a terra da garoa..."

Perífrase

Obs.: Na charge acima, a "Terra da Garoa" substitui "cidade de São Paulo".

D)

"... Oitocentas cabeças de gado!"

Metonímia

Obs.: Substituição do vocábulo" boi" por "cabeças de gado".

E)

"...o amor é como uma flor?" e "O amor é como o motor do carro..."

Comparação

Obs.: Uso da comparação por meio do conectivo "como".

   2ª Aula

Cachambu

      Tranquilidade e bem-estar nas aguas mineiras

         Cachambu fica nas montanhas do sul de Minas. Suas belesas naturais, os encantos dos seus jardins e o “Parque das Águas” conquistam seus vizitantes. Outros passeios imperdiveis são um city-tour de xarrete pela cidade, o passeio de teleferico ao “Morro de Cachambu”, ou simplesmente andar pela “Praça XVI de Setembro” ou pelo “Centro de Artezanato” para conhecer suas igrejas historicas. Fora da cidade, Cachambu tambem tem atrações: o visitante pode caminhar no “Horto Florestal”, visitar os criatórios e esposições de cavalos marxador ou cavalgar pelas fasendas da rejião

disponível em: http://www.minasgerais.com.br.  Acesso em: 25 junho de 2016.

1. No que se refere à ortografia, percebe-se na

 transcrição do texto acima, exceto:

(     )  a troca de “g” por “j”.

  ( X )  a troca de “x” por “ch”.

(     )  a troca de “s” por “z”.

  (     )  a troca de “ch” por “x”.

(     )  a troca do “x” por “s”.

2. Percebe-se, também, que não há somente erros 

ortográficos. Temos ainda, cinco termos que deveriam

 receber acentuação. Quais são eles? Acentue-os.

Água (título), imperdíveis, teleférico,

histórica e também.

        3. Para um bom observador, além dos erros ortográficos 

e de acentuação, há um outro erro. Descubra-o.

O sinal de pontuação: Ponto final (.),

depois da última palavra do texto.

   4. Após identificar os erros, reescreva o texto, fazendo 

todas as alterações necessárias.

Cachambu

      Tranquilidade e bem-estar nas àguas mineiras

            Cachambu fica nas montanhas do sul de Minas. Suas belezas naturais, os encantos dos seus jardins e o “Parque das Águas” conquistam seus visitantes. Outros passeios imperdíveis são um city-tour de Charrete pela cidade, o passeio de teleférico ao “Morro de Cachambu”, ou simplesmente andar pela “Praça XVI de Setembro” ou pelo “Centro de Artesanato” para conhecer suas igrejas históricas. Fora da cidade, Cachambu também tem atrações: o visitante pode caminhar no “Horto Florestal”, visitar os criatórios e exposições de cavalos marchador ou cavalgar pelas fazendas da região.

disponível em: http://www.minasgerais.com.br.  Acesso em: 25 junho de 2016.

   3ª Aula

Vamos falar sobre Mapa Mental?

 O QUE É MAPA MENTAL?
Mapa mental é uma técnica de estudo que consiste em
 criar resumos cheios de símbolos, cores, setas e frases de
 efeito com o objetivo de organizar o conteúdo e facilitar associações entre

as informações destacadas. Esse material é muito indicado

para facilitar a aprendizagem. 

Veja alguns exemplos:

4. Tendo por inspiração as imagens acima,  crie
 um mapa mental  explicando  o emprego das
 diferentes  formas do termo "porque". 

Resposta Individual.

Exemplo: